Projeto de Ensino – 2023

(Março a novembro)

Professor

responsável

Vagas para

Bolsas

Projeto E: "Tópicos de Matemática Escolar (TO.MAT.E): Cursos Técnicos Integrados em Informática e Mecatrônica"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Técnico em Informática/Mecatrônica Int. ao Ensino Médio :

Estar cursando o 3º ano do Ensino Médio no ano de 2023 e (ii) apresentar média superior a 8,0 pontos nas disciplinas de Matemática, do 1° e 2° anos, cursados em 2021 e 2022, respectivamente.

Bacharelado em Ciência da Computação:

Estar cursando o 3º ano do referido curso em 2023 e (ii) Ter obtido a aprovação nas disciplinas “Fundamentos de Matemática”, “Lógica” e “Matemática Discreta” já cursadas.

Bacharelado em Engenharia Elétrica:

Estar cursando o 3º ano do referido curso em 2023 e (ii) Ter obtido a aprovação nas disciplinas “Cálculo I”, “Física I” e “Geometria Analítica e Álgebra Linear” já cursadas.

Diego Nunes da Silva

* A definir

Projeto D "Monitoria em Língua Portuguesa: Leituras, produções de texto e revisões de conceitos"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Licenciatura em Letras Português/Inglês:

Leitura e Produção de textos

Leitura e Produção de textos acadêmicos

 Língua Portuguesa: história e palavras

 Língua Portuguesa: estudos da oração

 Psicologia da educação

 Sociologia da educação

Maria Alzira de Souza Santos

* A definir

Projeto H: "Monitoria em linguagens de programação comerciais – Java/PHP"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Bacharelado em Ciência da Computação:

FP1C4 - Ferramentas de Programação I

TPRC0 - Tópicos em Programação

Técnico Integrado em Informática:

LP2 - Linguagem de Programação II

André Luís Olivete

* A definir

Projeto J: "Fundamentos de Matemática para os Cursos Superiores de Ciência da Computação e Engenharia Elétrica"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica.

Ter cursado Cálculo I e Cálculo II com aprovação e média superior à 7,0.

Curso de Bacharelado em Ciência da Computação.

Ter obtido a aprovação nas disciplinas Fundamentos de Matemática e Cálculo I com aprovação e média superior à 7,0. 

Marcos do Nascimento

* A definir

Projeto L: "Estudo, Planejamento e Implementação de competições científicas de Matemática no campus IFSP/PEP – EπMAT"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio.

(i) Estar cursando o 3º Ano do Ensino Médio no ano de 2023 e (ii) apresentar média superior a 8,0 pontos na disciplina de Matemática nos 1º e 2º anos cursadas nos anos anteriores.

Curso Técnico em Mecatrônica Integrado ao Ensino Médio.

(i) Estar cursando o 3º Ano do Ensino Médio no ano de 2023 e (ii) apresentar média superior a 8,0 pontos na disciplina de Matemática nos 1º e 2º anos cursadas nos anos anteriores.

Curso de Bacharelado em Ciência da Computação.

(i) Estar cursando o 3º semestre do referido curso em 2023 e (ii) Ter obtido a aprovação nas disciplinas “Fundamentos de Matemática”, “Lógica” e “Matemática Discreta” já cursadas.

Enio Freire de Paula

* A definir

Projeto I: Utilização de Ferramentas e Metodologias Alternativas no Processo Ensino Aprendizagem da Lógica de Programação

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Bacharelado em Ciência da Computação

Algoritmos e Programação II - AP2C2

Bacharelado em Engenharia Elétrica

Programação II

André Luís Olivete

* A definir

Projeto N: Monitoria de componentes curriculares na área de eletrotécnica para atender o nível técnico e superior.

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso Bacharelado em Engenharia Elétrica:

Circuitos Elétricos I

Circuitos Elétricos II

Leonardo Ataide Carniato

* A definir

Projeto G: Monitoria do Curso Técnico em Edificações, Técnico em Design de Interiores e Engenharia Elétrica do Campus Presidente Epitácio.

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso Técnico em Edificações: 

Desenho Técnico (DETC1)

Desenho da Construção Civil 1 (DCCC2)

Topografia 1 (TPOC1)

Resistência Dos Materiais I (RESC1)

Curso Engenharia Elétrica

Desenho Técnico (DETL1)

Desenho Aplicado à Engenharia Elétrica (DAEL2)

Bruno do Vale Silva

* A definir

Projeto K: Monitoria de matemática para alunos dos Cursos Técnicos Subsequentes/Concomitantes e Cursos Superiores noturnos.

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Bacharelado em Engenharia Elétrica e Ciência da Computação:

Cáculo I (Com aprovação e média superior à 7,00)

Tecnologia em Processos Gerenciais:

Matemática Aplicada e Matemática Financeira (Com aprovação e média superior à 7,00) 

Marcos do Nascimento

* A definir

Projeto C - Monitoria em Estrutura de Dados.

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Bacharelado em Ciência da Computação:

Estrutura de Dados I – ED1C3 (cursado)

Algoritmos e Programação I – AP1C1(cursado)

Algoritmos e Programação II – AP2C2 (cursado)

Marcelo Roberto Zorzan

* A definir

Projeto F - "AbraçAR-TE: construindo sonhos"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio ou Curso Técnico em Mecatrônica Integrado ao Ensino Médio:

(i) Estar cursando a partir do 3° ano, no ano de 2023;

(ii) Ter sido aprovado em ART (1) ou LIA e estar cursando ART(3).

Curso Licenciatura em Pedagogia:

(i) Tenha sido aprovado(a) na disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Arte, do curso de Licenciatura em Pedagogia; OU

(ii) Caso seja egresso(a) de curso técnico integrado ao Ensino Médio do IFSP/PEP, entre os anos de 2019 a 2022, matriculado/a em qualquer semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia, mesmo que ainda não tenha cursado a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Arte.

Curso Licenciatura em Letras:

(i) Somente caso seja egresso(a) de curso técnico integrado ao Ensino Médio do IFSP/PEP, entre os anos de 2019 a 2022, matriculado(a) em qualquer semestre do curso de Licenciatura em Letras.

Monique Priscila de Abreu Reis

*A definir

Projeto B: "Monitoria em Informática Aplicada"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Curso Técnico em Administração:

Informática Aplicada  IAPA1 (cursado), ou;

Curso Tec. em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Algoritmo Lógica de Programação – LOPA1 (cursado), ou;

Curso Bach. em Ciência da Computação

Programação I – AP1C1 (cursando ou cursado)

Marcelo Roberto Zorzan

* A definir

Projeto M: "Monitoria em Análises Contábeis"

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Técnico em Administração

Contabilidade – (CONA1) (cursado), ou;

Administração Financeira (FINA3) (cursado), ou (cursando) ou;

Bacharel em Engenharia Elétrica

Economia e Finanças – EFNL8 (cursado), ou;

Tecnólogo em Processos Gerenciais

Análise das Demonstrações Contábeis (cursado) ou (cursando). 

Antonio Marcos Tomé

* A definir

Projeto A: "Monitoria de componentes curriculares na área de eletrônica e automação."

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Bacharelado em Engenharia Elétrica

Eletrônica de Potência I

Eletrônica de Potência II

Introdução aos Sistemas de Controle

Eletrônica Digital I

Eletrônica Digital II  

Eletrônica Analógica I

 Eletrônica Analógica II

 Sistemas Microcontrolados 

Fernando Barros Rodrigues

* A definir

Projeto O: "Laboratório de ensino de Química: Teoria e prática na construção de uma aprendizagem significativa."

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Ensino médio integrado a mecatrônica ou a informática:

QUI-1

MAT-1

 LPR-1 

Fernanda Christina Bottega

* A definir

Projeto P: "Da realidade concreta à realidade representada: uma proposta pedagógica de leitura crítica do espaço vivido e percebido."

Disciplina(s) que o candidato deva estar cursando ou já ter cursado:

Técnico integrado em mecatrônica ou a informática:

Geografia (GEO I)

Licenciatura em Pedagogia:

Fundamentos e Metodologias do ensino de Geografia I (FG1P5)

Marcos Roberto Pavani

* A definir