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Ebook da 1ª Feira Paulista de Matemática reúne trabalhos de estudantes do IFSP Presidente Epitácio

Publicação registra práticas pedagógicas inclusivas desenvolvidas por estudantes da Licenciatura em Pedagogia e do Curso Técnico em Informática do campus

  • Publicado: Sexta, 18 de Setembro de 2026, 09h38
  • Última atualização em Sexta, 18 de Setembro de 2026, 09h38

Estudantes do Instituto Federal de São Paulo, Campus Presidente Epitácio, tiveram quatro trabalhos incluídos no e-book da 1ª Feira Paulista de Matemática. A publicação reúne relatos e resumos expandidos apresentados no evento e amplia a circulação de propostas pedagógicas produzidas no campus, com destaque para o ensino de Matemática, a acessibilidade e a inclusão.


Capa do e-book da 1ª Feira Paulista de Matemática

A Feira foi realizada em 23 de abril de 2026, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista, FCT/Unesp, em Presidente Prudente. A atividade integrou a programação do XVI Encontro Paulista de Educação Matemática, ocorrido de 22 a 25 de abril, e reuniu estudantes, professores e pesquisadores interessados em práticas e pesquisas na área de Educação Matemática.

Os trabalhos do IFSP foram desenvolvidos no contexto da curricularização da extensão, em uma proposta interdisciplinar dos componentes Fundamentos de Matemática e Libras, sob orientação do professor Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira e da professora Pricila Paixão Martins Rosa. As produções articulam conhecimentos matemáticos, ludicidade e recursos acessíveis para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental.


Estudantes do IFSP Presidente Epitácio durante a participação na FCT Unesp

Trabalhos publicados

  • Roleta em Libras contar e sinalizar: apresenta estratégias lúdicas e acessíveis para trabalhar números, contagem e Língua Brasileira de Sinais Autoria: Alana Andres Medina, Ana Julia Souza Hissong Pessoa, Geovana Santos Rocha e Maria Julia Alves dos Santos.


Estudantes apresentam o trabalho Roleta em Libras contar e sinalizar

  • O Reino dos Sólidos Mágicos uma história para ver tocar e sentir: explora conceitos de Geometria com estudantes da Educação Infantil e dos anos iniciais. O trabalho contou com a colaboração de Alexandre Fernandes Curato, estudante do Curso Técnico em Informática com deficiência visual, responsável pela adaptação do material para o sistema Braille Autoria: Andreia dos Santos Silva, Gisele Santos Almeida Veiga, Julia de Abreu Sousa, Juliane Madeira Dionisio, Rayssa Beatriz Correa Generoso e Alexandre Fernandes Curato.


Equipe do trabalho O Reino dos Sólidos Mágicos

  • Acessibilidade no ensino de Matemática livrão das quatro operações para crianças com deficiência visual: relata a elaboração de um livro acessível para o ensino das quatro operações básicas Autoria: João Pedro Teles Cardoso, Yasmin Schio Rodrigues do Nascimento, Josemeire de Souza Pierre e Samara Esthefany Nogueira dos Santos.


Estudantes apresentam o livrão acessível das quatro operações

  • Jogo dos Números operações simples: propõe o uso de um jogo matemático para apoiar o ensino de adição e subtração a estudantes do 3º e do 4º ano do Ensino Fundamental Autoria: Andressa de Oliveira Silva, Isabella da Silva Longo Ruani e Rayssa Beatriz Correa Generoso.


Estudantes apresentam o Jogo dos Números

Ao registrar e compartilhar as experiências apresentadas na Feira, o e-book contribui para preservar o conhecimento produzido por estudantes, professores e licenciandos. A obra também pode inspirar novas práticas pedagógicas e futuras edições da Feira em outras regiões do estado.

A publicação foi organizada por Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira, Luciana Aparecida da Cunha, Luciane de Castro Quintiliano, Natiele Silva Lamera, Paulo Henrique Correia Araújo da Cruz e Zionice Garbelini Martos Rodrigues.

A presença dos estudantes do Campus Presidente Epitácio na publicação reforça o protagonismo discente e a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, além de valorizar práticas formativas comprometidas com a inovação, a acessibilidade e a transformação social.

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