Aula Inaugural do Programa #PartiuIF abre portas para o futuro no IFSP Presidente Epitácio
Estudantes do 9.º ano de escolas públicas conhecem infraestrutura do campus e iniciam preparação para o ensino médio técnico e profissional
No dia 22 de abril, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Presidente Epitácio, realizou a aula inaugural do Programa #PartiuIF. Destinado a estudantes do 9.º ano do ensino fundamental de escolas públicas, o programa visa preparar os participantes para a transição ao ensino médio técnico e profissional, oferecido pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Durante o programa, os alunos terão aulas de Português, Matemática, Ciências e Práticas Suplementares, ampliando as suas competências para futuras escolhas acadêmicas e profissionais.
A aula inaugural contou com a participação de 29 estudantes, que foram recebidos pelo coordenador do programa no campus, Diego da Silva Ferreira. Na ocasião, ele apresentou as concepções pedagógicas e os objetivos do programa, além de esclarecer informações importantes sobre a frequência no projeto, o recebimento de bolsas, horários das aulas e a alocação das salas.
A programação da aula inaugural incluiu uma visita guiada pelos principais espaços acadêmicos do campus. Os estudantes puderam conhecer os Laboratórios de Informática; o Laboratório de Prototipagem e Processos de Fabricação, apresentado pelo docente Willians França Leite; o Laboratório de Mecânica e Processos de Fabricação, conduzido pelo professor Charles de Souza Silva; e o Laboratório de Ciências da Natureza, apresentado pelo professor Diego Soares Carvalho, que será responsável pelas aulas de Ciências da Natureza.
Os visitantes demonstraram grande interesse pela infraestrutura do campus e participaram ativamente da primeira aula de Ciências. Muitos manifestaram entusiasmo em ingressar futuramente nos cursos integrados oferecidos pelo IFSP Presidente Epitácio.
A equipa envolvida no programa destacou-se pelo empenho e motivação, reforçando o compromisso de contribuir positivamente para o percurso acadêmico e profissional desses jovens estudantes.
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